甫上任的台灣師範大學管理研究所所長陳文華，肩負台師大轉型、培育軟性產業管理專才的重任，帶著衝勁與信心，四處為新設管院奔走，「我樂於接受為學生著想、以學生為出發點的新挑戰！」陳文華戰戰兢兢的說。
台師大校方去年暑假拜訪時任台灣大學商學研究所所長的陳文華，期望借助他的力量，帶動台師大管院站穩腳步、快步前進。今年8月，陳文華正式披上戰袍，積極催生台師大管院。問他從台大轉進台師大，願意扛起推動管院使命的原因，他堅信能有所為的說：「這是個高難度挑戰，但做得好，就能為學生和學校帶來新局。」
熟悉陳文華的人，都能感受到他身上，蘊含著一股努力不懈、堅持到底、勇於嘗試的精神。成立一個學院，行政事務、協調作業、課程設計、招生事宜等繁瑣事項，需經過校方眾多人士多次縝密討論，並且提供相關資源支援，才能順利推展。
面對困難重重的考驗，他仍樂觀的表示，台師大期望善用本身特色和優勢，提供學生符合時代潮流的管理教育，「有志者能為之，何樂而不為！」
做成重要抉擇前，陳文華一定幾經深思熟慮，因為「做了決定，就要全力以赴，斬獲成果」。這樣的個性，在他求學時期就能略見一二。
申請到美國紐約州立大學管理科學博士班， 讀了一學期後，他發現自己始終無法弄清楚讀博士的目的，加上自交通大學管理科學系畢業後，服預官役，又緊接著出國讀碩士，覺得生活幾乎都處於忙碌的狀態下，於是決定回台灣。
陳文華回國後的第一份工作，是在電腦公司當總經理特助，海歸派薪水通常都不錯，當時大學生平均月薪1萬元，他則領薪3萬元。那個年代，廠商非常願意培育人才，公司出錢讓員工受訓。因此在當特助的這一年中，他有機會接受技術學習、撰寫報告與簡報技巧等訓練。
由於這一年，他稱不上正式上班，加上早期賣電腦大多靠人脈，技術倒是其次，沒辦法真正發揮實力，於是離開公司，1984年回到美國繼續修習博士班的學程。
陳文華笑說因為當年發生烏龍事件，讀了好多年的博士班。1987年他已完成論文口試，也發表論文在國外知名學術期刊，當時已準備畢業，並且找好工作的他，竟然誤以為指導教授到歐洲休假兩年，沒有在他的論文上簽名，於是又在紐約州立大學待了兩年。
「這兩年，養成了我樂於接受新事物的興趣！」雖說原本的工作計畫被打亂，但陳文華也因此有多餘時間去旁聽其他課程，例如資訊科學系的相關課程，這也是後來他廣泛嘗試各種研究的原因。
兩年後，抱著對美國西岸生活的好奇，他到華盛頓州立大學任教。五年過後，他考慮回台灣，希望能有更多的實務經驗。
他舉例指出，在美國，自己曾做彈性製造系統研究，但學校離工廠很遠，沒有機會實地參觀，只好以模擬產生的資料來做驗證，雖然理論相當嚴謹，但總覺得好像還少了點實務經驗。
陳文華幾經周詳考量後，1994年回到台大任教，工作形態幾乎完全改變，以實務研究為主。近十年來，多在協助政府和企業執行研究案，擔任顧問，協助建立財經資料庫，規劃期交所交易系統建置，協助成立中華信評公司等，並且參與評審企業申請科技專案的補助。最近幾年更跨界從事數位典藏計畫，負責數位典藏成果的推廣。
多方接觸產業界實務外，陳文華也長期投入研究和教學。基於對創新議題感興趣，加上持續經驗累積，他喜歡將理論與實務結合來從事研究，並予以推廣。
「敢於嘗試，就能獲得學以致用的樂趣！」他津津樂道的提起，辦公室裡擺著一幅以故宮典藏清明上河圖轉化而成的拼圖，這種文化精華的創意視野，是他運用所學、樂於挑戰的收穫。他也懷抱著同樣的心情，為台師大注入不同於台大的軟性產業管理元素。
